Публикации по теме «Соответствие должности» (481-500)

1
Литературная карта: Василий Андреевич Жуковский в Севастополе
Маршрут В.А. Жуковского во время его визита в Севастополь в 1837 году (по следам Пушкина). На карте обозначены примерные места, где поэт останавливался, чем интересовался, наброски и рисунки каких мест создавал.
1
Внеклассное мероприятие «L'image de la France dans l'art russe» (7 класс)
Мероприятие носит общекультурный характер. В ходе проведения реализуется принцип диалога культур России и Франции. Участие принимают учащиеся 7 класса, преподаватель французского языка, приглашенные гости. Ученики демонстрируют заранее подготовленное выступление.
1
Лекционное занятие по аналитической геометрии на тему «Канонические уравнения эллипса, гиперболы и параболы»
В результате изучения данной лекции студент должен: знать:  понятия эллипса, гиперболы, параболы, фокуса, директрисы, эксцентриситета, канонического уравнения, фокального параметра и фокального радиуса;  канонические уравнения кривых второго порядка;  свойства кривых второго порядка;  применения кривых второго порядка в различных областях, например, в оптике, механике, аэродинамике, геометрии и др. уметь:  различать кривые второго порядка;  приводить уравнения к каноническому виду;  исследовать свойства кривых второго порядка;  применять знания о кривых второго порядка в практических з
10
Буклет «Безопасные летние каникулы»
Буклет выполнен в приложении Microsoft Publisher 2013, опубликовывается в MicrosoftWord; содержит информацию о том, как нужно себя вести в походе, на природе, на воде. Описаны правила поведения и рекомендации. Предназначен для использования учащимися в летнее каникулярное время
3
Буклет «Дорожная безопасность. Знания о безопасной езде на велосипеде»
Буклет представляет собой брошюру с информацией о профилактике и оказании первой помощи по направлениям: 1. укусы насекомых 2. купание на водоёмах 3. солнечный удар 4. дорожная безопасность
3
Кроссенс по биологии на тему «Строение и функции органа слуха»
Применение кроссенса на уроке имеет множество вариантов. Подобранные в определённой логике образы могут быть использованы на любом этапе: на стадии вызова для определения темы, для определения и постановки проблемы, на стадии закрепления материала, как способ организации групповой работы на повторительно-обобщающем уроке, как творческое домашнее задание и так далее.
4
Предоставление опыта работы «Применение здоровьесберегающих, инновационных технологий в коррекционно-логопедическом процессе»
Проблема сохранения и укрепления здоровья ребёнка в современных условиях является приоритетным направлением деятельности дошкольных учреждений. В последние годы наблюдается негативная тенденция ухудшения состояния здоровья детей, снижение уровня психического и физического развития. У детей дошкольного возраста с тяжёлыми речевыми нарушениями отмечается общая моторная неловкость, эмоциональная неустойчивость, повышенная утомляемость и соматическая ослабленность. Хорошо развития речь ребёнка дошкольного возраста является важным условием успешного обучения.
6
Тренажёр по математике «Величины. Масса. Килограмм»
Данный тренажер составлен на основе учебника по математике т.Е. Демидова С.А. Козлова А. П. Тонких ОС «Школа 2100». Предназначен для учащихся 1 классов. Тренажер содержит упражнения для фронтальной или индивидуальной работы.
3
Образец характеристики 1 класса
Каждый классный руководитель 1 класса должен давать характеристику ученикам-первоклашкам. это пример краткой характеристики после адаптационного периода. на месте точек вставьте имена своих учеников.
2
Лэпбук по математике для детей старшего дошкольного возраста «Давайте посчитаем»
Лэпбук по математике предназначен, для развития детей дошкольного возраста
1
Особенности работы с детьми с ОВЗ в инклюзивном пространстве начальной школе
В настоящее время актуальна тема инклюзии, как в обучении, так и в жизни. В данном докладе постаралась раскрыть понятия инклюзивного обучения, правовую "подложку" этого обучения, условия, формы и методы работы на уроках с детьми с ОВЗ.
5
Дидактические игры с использованием куклы для развития фонематического слуха
Кукла как средство для достижения успехов в речевом развитии ребенка. С помощью куклы на занятии возможно объединить интересы ребенка и коррекционные задачи логопеда.